Se trata de que cada niño complete su tablero con los alimentos correspondientes. Para ello tendremos un dado que, en función de la puntuación, se relaciona con un grupo de alimentos u otros. Los niños, en orden, irán tirando el dado. - Si les sale un grupo de alimentos que SÍ tengan, tendrán que buscar uno de ellos y colocarlo en el hueco correspondiente. - Si les sale un grupo de alimentos que NO tengan en su tablero, pasarán turno. Así hasta que lo completen entero.
Para ello se ayudarán de las tablas en las que se relacionan los puntos del dado con los grupos correspondientes. También es buena idea tener la pirámide de los alimentos a la vista para que puedan consultarla en caso de necesidad.
Una vez que hayan completado el tablero, podrán escribir con rotulador Veleda los nombres de los alimentos que han elegido para completar su tablero (ya que tienen impresos los nombres tanto en mayúsculas como en minúsculas); y a su vez el tablero por detrás dispone de una pequeña pizarrita veleda.
Hay imágenes de muchos alimentos variados, para que los niños puedan elegir. Y además, con estas tarjetas podemos inventarnos nuevos juegos y utilizarlas en distintas situaciones.
Gran juego para trabajar el vocabulario del proyecto, la lógico-matemáticas y la lectoescritura, de forma lúdica y divertida.
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